![数学兴趣的调查问卷](https://www.40lw.cn/thumb/9ffc12e9c698e2224516934c.webp)
问:如何培养小学生学习数学兴趣调查问卷分析
- 答:一、 创设情境,唤起兴趣。陶行知先生曾说过:“发挥学习潜能的最佳条件是民主。”在教学中,教师要尊重、理解、爱护每一个学生。把自己作为班级“特殊”的一员,参加学生的学习活动,真诚、坦率地与橡亏学生相处、交流,坚信学生是创新的主体,通过自己艺术化的服务,用爱心为学生创造一种真诚、理解的气氛,试问在这样的学习环境中,谁会不愿意学习? 二、 鼓励质疑,激发兴趣。“学信团起于思,思源于疑”。“疑”是激发学习兴趣的线索,问题能使学生产生困惑,产生要求解决问题的强烈愿望。在教学过程中,教师要在备课、上课、作业设置等方面有意设置问题,让学生通过独立思考、分析,进行创造性地解决问题。如在教学了比的意义后,有的学生问:“三个数能相比吗?三个数相比也表示三个数相除吗?”学生能提出诸如此类的问题,是积极探索的结果,是因为他们对数学充满了兴趣,长此以往,定会受益匪浅。 三、 联系生活实际,引发兴趣。 数学,就其本身就有很强的实践性和运用性,它来源于生产、生活实践,抽象于生活,又无处不在服务于生活,将生活观引入课堂教学,符合数学教学的学科特点,也符合学生认知规律,能化抽象为具体,使学生对所学数学知识产生浓厚的兴趣。 四、 开展数学活动,增强兴趣。数学中有许多有趣的规律,单纯从数学课本中学生很难领略。培养学生的数学兴趣,我梁坦神们还应该结合教材内容,开展数学课外活动、拓展数学知识。
问:小学生学习数学兴趣的调查研究
- 答:小学渣闹生学习数学兴趣的调查研究
悬赏分:10 - 离问题结束还有如唤罩 17 天 23 小时
字数不少链茄于1500字 谢谢了
问:数学调查表怎么做
- 答:1、确定调查问卷的主题
首先,对于你要调查什么?这个问题,要有一个明确的认识。做这个调查的目的是想提供什么样的数据支撑?不要模模糊糊说不清楚。
2、拟好调查问卷的标题
调查问卷的标题是大家第一眼看到的,也最能够影响大家的观感,标题设迅圆置清晰,能够让人第一眼就知道这是干什么的。如果标题含糊不清,大家连这是做什么的都不知道,更加不会点进来填写资料。最后,标题的设置要有倾向于重点词液核汇,所要表达出来的意思要鲜明。
3、调查问卷的题目设置
题目的设置可以说是整个问卷调查的核心。是客观题还是主观题?是单选题还是多选题?题目数量是十道还是20道?......这些都是要思考的重点!
整体的问题设置要围绕着整个问卷的主题展开,不能偏离这个范围,紧扣中心,不要提出无用的问题。
尽量少一些开闹昌掘放式的问题,这会大大降低大家参与的积极感。问题的问答要清晰明了,不能让看得人有一种模棱两可的感觉。
4、调查问卷的答案设置
再提问题的时候,就应该要想好答案的设置,每一个答案之间的偏差值十分重要,这是重点!
不论是答案还是问题的设置都不能给有诱导性,保证每一个答案都公正。5、调查问卷的样式设计
当整体的问卷调查完成之后,就可以开始考虑样式设计的问题了。
结合行业、品牌、问卷类型、主题方向以及面向的调查群体等多种因素考虑,设计出适合的问卷样式。
6、小范围的预调查
如果为了更保险一点的话,可以考虑加上这个步骤,那就是在正式开始调查的时候,进行小范围的预调查,然后总结反馈,这样出来的调查问卷肯定是非常完美了。
7、问卷调查正式开始
前面的步骤都完成之后,就是正式开始发布问卷调查了。