问：如何让学生在数学课上动起来，课堂活起来
- 答：弄活动，搞游戏，分组竞赛，有奖竞答
特别是分组竞赛特别有用 - 答：学生感兴趣的，现在的学生喜欢搞事
问：如何让 学生在数学课堂上动起来
- 答：本课程是徐长青团队以先进举羡课程理念和教学思想为指导滚答判，对课堂教学大改进行反思调整，使课堂变得更为凝练深刻，以实现课堂教学高效化。
问：如何让学生在数学课堂上“动”起来
- 答：随着课程改革的进一步深入,作为新时代的一名数学老师更应顺应时代的发展要求,充分调动学生在数学课堂上的参与热情,做到让学生在课堂上“动”起来。也只有这样,才能让学生主动地学习,并掌握知识,从而提高自身分析问题、解决问题的能力。那么,我们应如何让学生在数学课上动起来呢?教师要能做到更新教育理念,课堂上以学生为主体教师要摆脱传统的教育教学模式,更新哪腊档教育观念,树立正确的人才观、质量观、学生观,处处以学生的发展为本。在课堂上,要把时间还给学生,而老师则应走下讲台,充当一个组织者、引导者、示范者、欣赏者,完全融入到学生当中去,千万不可居高临下,同时应让学生树立敢于展示的思想意识李乱。在这些思想意识的指导下,师生关系平等了,课堂气氛和谐了,学生积极性被调动起来了,自然而然地也就能动起来了,学生就可以尽情地表现,自由地发挥,在众人面前展示自我,展示价值,展示成功。培养局弯兴趣,激发学习的主动性兴趣是最好的老师,它可以孕育愿望,滋生动力。多年的教学经验告诉我,只要是学生感兴趣的学科,学起来既轻松又愉快,无需老师、家长的督促一样能学好。
