问：关于中学生理财的调查问卷
- 答：这问题提得很好，很及时，确是值得每个学生、家长、老师深思探索的。我个人也说不出什么大道理来，只是认为，学生从小就要学会和养弊清成勤奋好学和节约俭朴的习惯，勤俭是中华民族的优秀传统，是我们的传家宝。不要以为，现在的经济发展了租桥前，人民生活水平提高了，不需再提艰苦奋斗了。我们应当知道，我们是个大国，全国范围，经济发展的不平衡，我们与发达国家还有很大的差距，我们还要充分做好应对自然灾害和世界国际上动荡种种灾祸的准备。从共产主义的理想出发，我们还肩负维护世界和平的重任。承担大国公民的义务。同学们！历史将赋予我们光荣而伟大的使命，我们的担子很重，“天降大任予斯人也。”消兄我们必须团结，奋斗，拚搏，进取，创新。努力吧！
下面的家长篇和老师篇目就请各位家长、老师发表高见。
问：中学生的零花钱如何花?家庭消费类型有哪些? 做一份社会调查，把调查结果用文字和图标表示出来。
- 答：我也铁一的呀！作业多成牛毛了，我们也有这作业
- 答：彼此彼此，同志们一条战线上的，铁一中。。。
- 答：都是铁一的！！！！！脑残作业！！
- 答：都是铁一的啊，我是惠老师统领的庵下之一，敢问大家何方神凯培圣？
这个态悉就算有人做了，也很少会发《盯闭唯《》》、 - 答：你铁一中几班的，我们一样的作业。带查一下一周的零花钱多少，用途，和来源就差不多了
- 答：唉，咱们老师真损人，不过辛好我早做完的，差不多就行了，可以有食物、学习用具、生活用品等方面的花销
- 答：铁一的？我们也这作业-----初中的学生伤不起啊
- 答：中学生的零花钱应如何花
每月零花钱一般总额
零花钱的来源
零花钱的主要用途（多选）
如果从小不会计划用钱、只会大手大脚花钱，缺少理财观念，会影响将来的学习、工作和生活的。想要做到合理理财和在使用零花钱的方面，我们更应做到世枝饥以下3点：应做到以下几点：
1、 根据实际，计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱，这样难免他们不耐烦，也容易造成多花钱的
错觉。你应该根据家庭经济的实际情况预算一下，如每月做个月份计划，一次性向父母要，然后自己掌握，控制使用。譬如说，一个月消费的项目和总金额相对稳定；各项目按重要程度划分先后慢急来分配金额，尽可能减少开支的盲目性和随意性；
2、搭谨坚持记账，节约开支。自己手中的钱怎样花，坚持记账，就是学习对自身消费行为的管理和反省。这样可直观地了解自己零用钱的变化和使用情况，逐步避免消费行为中的盲目和混乱，检查自己哪些支出是合理的，哪些支出是可以节省的。这不仅有利于节约，更有利于实现有效的自我约束、自我管理；
3、“好钢用在刀刃上”。尽可能把零用钱用在有意义的事情上，充分发挥每一分钱的合理使用价值。那种搜返动辄购零食、同学之间轮流请客的做法是最不可取的。
问：“学当家理财活动”登记表，求生活经验多者代填
- 答：处境一样啊，哎_---_
